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2020年开放大学入学水平测试答案!备考人看过来!

备考学习(开放)2020-01-08 13:53:55咨询电话: 18948341045
摘要:

2020年开放大学入学水平测试答案!备考人看过来!

2020年开放大学入学水平测试答案!备考人看过来!

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一、单项选择题(共 20 道试题,共 50 分。)

1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学开学的时间是(1979年2月6日)。

教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是(1999年)。

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是(2007年)。

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是(2008年)。

甘肃广播电视大学创建于(1979年1月8日),校本部位于兰州市南滨河东路571号,是省教育厅直属的,运用广播、电视、文字和音像教材、计算机课件及网络等多种媒体进行现代远程开放教育的新型高等学校。

截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(2000多个)。

全国省级广播电视大学的数量是(44所)

通过中央电视台给全国电大学生讲授节课的教授是(华罗庚)。

统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(中央广播电视大学)。

组织补修课考试的是(省级广播电视大学)。

开放教育的具体教学实施单位是(教学点)。


SQ3R阅读技巧指的是(概览、提问、阅读、复述、复习)。

采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(录像教材)。

倡导并批准创办广播电视大学的是(邓小平)。

电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(学习交流)。

关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是【使用学号(或用户名)及密码进行登录】。

关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是(是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一)。

关于形成性考核说法正确的是(是对学生学习过程的评价与考试)。

《开放教育学习指南》是开放教育学生的(公共基础课)。

开放教育的学习方式主要是(自主学习)。

开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于(二年半)。

开放教育课程学习的一个重要特点是(学导结合)。

开放教育学生特点的是(具有一定的知识积累和生活积累)。

开放教育这种教育形式属于(现代远程教育)。

联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和(学会学习)。

论坛是大家通过网络发表意见的系统,也叫(BBS)。

目前,下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是(中国教育电视台1套)。 

通常情况下,学习支持服务分为(学术性支持服务与非学术性支持服务)。 

网络带宽的计算单位为(bit/s)。

修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有(20门)。

学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用)。

学生向所在教学点提出申请办理转专业,须在学期开学后(三周内提出申请)。

学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(入学水平测试)。

学术性支持服务主要是指由教学人员提供的(与学习课程相关的服务)。

一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(多媒体技术)。

用于发送电子邮件的软件是(Outlook)。

有关对待学习困难的做法,正确的是(向老师和同学请教)。

与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是(学籍注册开放)。

域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称,那么表示“中国”的域名是(cn)。

在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动,与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括(联网计算机、摄像头、麦克风、耳机)。

在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时,老师和同学进行交流的方式是(发贴)。

在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做(学习支持服务)。

属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是【《计算机应用基础》】。

属于开放教育网上资源的是【IP(Internet Protocol)课件】。

毕业证书1.png

3. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括(学生信息)。

A. 老师授课的录像画面   

B. 课程内容提要    


5. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(自学考试课程可替代必修总学分比例的40%) 

A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% 

C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例  


11 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是(上班时间在单位学习) 

A. 要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间

B. 如果你的住所离教学点比较近,可以选择去教学点上自习


12 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B ) 

A. 学生只要累积的学分达到更低毕业学分数要求就可以毕业

B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册

C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册


13  关于勤学,下列说法不正确的是(在考试前一次性完成全部作业)

A. 安排好业余时间,每天都要有进步

B. 多听、多看、多记


14  关于学习计划,下列说法不妥当的是(同班同学的学习计划是一样的)

A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划

C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划



有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括(老师的话要一字不漏地记下)

A、用图表、关键词等形式表达

B、与已有的知识、经验、经历建立联系


15 记笔记时应该注意避免(直接抄录教材原文) 

A. 自己重新组织语言

C. 随时记录


18 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:(C)

A. 用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络 

B. 各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 

C. 开放教育学生组成的学习小组


21 开放教育的学习准备不包括(生活积累) 

B. 知识准备

C. 心理准备习


24 开放教育实行“五统一”管理方式,“五统一”的内容包括( A )。

A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准

B. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试

C. 统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试


26 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是(WinRAR) 

A. Adobe Reader  

B. FlashGet  


35 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是(发送无实际内容的帖子)

A. 交流学习心得

B. 提出学习中的问题


36 下列不属于互联网上常用的交流工具的是(WinRAR)

B. BBS  

C. E-mail


37 下列不属于开放教育学生权利和义务的是(要求学校保证颁发毕业证书) 

A. 在学校学习的资格,如上课、考试、上网学习等

B. 受学校规章制度、纪律的约束和管理,如按时缴纳学费、参加学习和考试等


38 下列关于补修课程的说法错误的是(补修课程不能申请免修) 

A、补修课程全部合格,是获得毕业资格的必要条件之一  

B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导  


39 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试(是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一)。

A、所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平  

B、属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试  


40 下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是(教师是简单的知识传授者与灌输者)

A. 教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者

C. 学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体


41 下列关于考试的说法不正确的是(开卷考试允许互相讨论)

B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场  

C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证


42 下列关于形成性考核说法正确的是(是对学生学习过程的评价与考试)。

B. 是平时作业,学生自愿完成

C. 是一种考试,学生需要集中在考场完成


43 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是(只能面对面地向老师请教)。

A. 联系所属教学点(学习点)有关老师

B. 通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询


44  下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是(学生入学注册后就可以提出转学)。

A. 学生转学后,先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效

B. 转专业后,学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算


45 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是(学生网上学习记录)。

A. 学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩

B. 学习过程的奖惩情况


46 下列选项不属于网页浏览器的软件是(Foxmail) 

A. Internet Explorer  

B. Maxthon  


49 下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法,不正确的是(遗忘的发展规律是“先慢后快”)。

A. 遗忘是有规律的

B. 遗忘的进程是不均衡的


50 下列有关成人学习优势的说法,不正确的是(学习时间充裕) 

B. 学习目标明确

C. 具有一定的生活积累


52  下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法,不妥的是(退学) 

A. 坚持学习一段,没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”

C. 找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷


53 下列有关开放教育录像教材使用的说法,不正确的是(学生不可以在家里通过电视收看)。

A. 通常以光盘形式直接发送到学生手中

B. 学生可以到教学点的视听教室集中听讲


54 下列有关开放教育阅读的说法,错误的是(阅读的材料只包括文字教材)。

A. 在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息

B. 文字教材便于携带,可随时随地阅读


55 下列有关开放教育综合实践的说法,不正确的是(综合实践环节可以免修)。

A. 在教师的指导下确定好选题

B. 充分做好各方面准备  


56 下列有关考前复习的说法,不正确的是(要根据考核重点做好小抄)

A. 要制定一个清晰的复习计划

C. 要利用以往的考试试卷进行模拟演练


57 下列有关考试准备的说法,不正确的是(只准备好学生证、准考证即可)。

A. 考试前把需要带的东西列一个清单,以免忘记携带

B. 提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间


58 下列有关提高个人自学效率的说法,不正确的是(疲倦了也要坚持学习)。

A. 培养积极的学习情绪

B. 尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习


59 下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是(无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记)。

A. 提前做好预习工作,带着问题听讲

B. 听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录


60 下列有关提高小组学习效果的方法不包括(少安排活动次数) 

A. 明确角色分工

B. 明确小组活动主题


61  下列有关小组学习的说法,不正确的是(小组学习必须通过面对面开展)。 

A. 教学点会为小组学习提供必要的场地

B. 小组学习可以有效消除孤独感


62 下列有关学习的说法,不妥当的是(学习是一种负担)。

A、学习何时都不晚  

C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能


63 下列载体形式中属于录像教材的是(DVD)

A、IP课件  

C、VOD


65 相对于传统全日制普通高等教育而言,下列描述符合远程教育特征的是(学习期间师生准性地分离) 

B. 教师和学生之间没有任何交流

C. 学生完全依靠自己学习


67 学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括( C ) 

A. 到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”

B. 登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”

C. 到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍     


75  有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括( C ) 

A. 用图表、关键词等形式表达

B. 与已有的知识、经验、经历建立联系

C. 老师的话要一字不漏地记下


82 综合实践是各专业学生的必修环节,一般安排在(最后一个学期集中进行)。

B、个学期集中进行 

C、第三个学期集中进行


学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括(到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍)。

A、到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”

B、登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”


下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是(学生入学注册后就可以提出转学。)

A、学生转学后,先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效

B、转专业后,学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算


下列有关开放教育阅读的说法,错误的是(阅读的材料只包括文字教材)

A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息

B、文字教材便于携带,可随时随地阅读


下列关于补修课程的说法错误的是(补修课程不能申请免修)

A、补修课程全部合格,是获得毕业资格的必要条件之一

B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

本文标题:2020年开放大学入学水平测试答案!备考人看过来!

发布时间:2020-01-08 13:53:55